Методический совет

Методический совет - это проявление коллегиальности и делегирования полномочий в такой сложной сфере управленческой деятельности, какой является повышение профессионально-педагогической культуры каждого учителя школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов в учреждении, повышению продуктивности преподавательской деятельности;
Использование системно – деятельностного подхода в деятельности,условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации личности педагога
Создание условий для поиска и использования в воспитательнообразовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических образовательных технологий;
Изучение профессиональные достижения педагогических работников, обобщение положительного опыт и внедрение его в практику работы коллектива школы;
Распространение опыта работы образовательного учреждения в профессиональных средствах массовой информации, Интернете с целью использования имеющегося опыта другими образовательными учреждениями округа, города, региона, страны;
Создание условий для использования педагогами диагностических методик и мониторинговых программ по прогнозированию, обобщению и оценке результатов собственной деятельности;
Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в научно-исследовательской, опытно - экспериментальной и другой творческой деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие воспитательно - образовательного процесса в учреждении и работы учителя;
Проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательного учреждения (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов);
Контролирование хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых образовательным учреждением;
Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки учащихся и учителей;
Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационной категории;
Выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
Ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в методических объединениях;
Ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении сотрудников за активное участие в опытно-поисковой, экспериментальной, научно-методической и проектно-исследовательской деятельности;
Рекомендовать учителям различные формы повышения квалификации;
Выдвигать учителей для участия в профессиональных конкурсах

Содержание работы Методического совета

Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
Методическая учеба кадров;
Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров;
Планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
Разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта.